SMP NEGERI 1 MAGETAN

LOGO SNESMA

     SMP Negeri 1 Magetan merupakan sekolah yang terkenal di daerah Kota magetan sekitarnya maupun daerah lain di luar Provinsi Jawa Timur. Sekolah ini juga banyak diminati para pelajar, karena prestasi-prestasi siswa siswinya diajang lomba

akademik maupun non akademik dalam berbagi tingkat.

     Tak kalah juga para guru-guru yang disiplin, tegas dan berewawasan luas dalam membina dan membimbing para muridnya agar dapat menjadi penerus bangsa yang dapat diandalkan untuk membawa Negara Indonesia ke arah kehidupan yang lebih baik dan maju.

     SMP Negeri 1 Magetan pun dalam proses belajar mengajar memiliki visi dan misi yang dapat membangkitkan semangat para muridnya.

VISI

Unggul dalam Prestasi Dijiwai Iman dan Taqwa Berwawasan Global

MISI

Solusi

            Sebaik mungkin melakukan kerjasama untuk “Solusi Terbaik” dan “Tuntas”         terhadap kebutuhan keinginan dan harapan pelanggan.

Imtaq (Iman dan Taqwa)

            Keyakinan kepada Tuhan YME yang mendalam dan dibuktikan dengan    amalyang ikhlas, mampu membangun dan menegmbangkan kompetisi dan     profesionalisme SDM untuk memberikan layanan pendidikan yang semakin          berkualitas.

Ampuh

            Fokus terhadap pelanggan, mengembangkan kepemimpinan dan keterlibatan     semua personil, melakukan pendekatan proses, melakukan pendekatan         sistem manajemen, pengambilan keputusan berdasarkan fakta, menjaga   hubungan baik dengan pihak lain untuk selalu melakukan “Perbaikan    Berkelanjutan”.

Peduli

            Memiliki rasa percaya diri serta antusiasme yang tinggi untuk senantiasa            “Sigap” dan “Peduli” dalam memberikan layanan terbaik kepada pelanggan.

SeiraMa

            Membangun kerja sama dalam kelompok kerja yang solid dan harmonis untuk mewujudkan visi dan misi organisasi demi tercapainya keunggulan       dalam prestasi.

Jujur

            Kejujuran dalam bersikap dan bertingkah laku merupakan langkah awal dalam membangun loyalitas dan keberhasilan dalam mewujudkan cita-cita.

     SMP Negeri 1 Magetan ini juga tak lupa selalu mengadakan berbagai lomba untuk meperingati HUT SNESMA setiap tahunnya.

     Kali ini SMP Negeri 1 Magetan atau yang lebih akrab disebut SNESMA akan mengadakan berbagai lomba untuk memperingati HUT SNESMA yang Ke-70. HUT SNESMA kali ini sangat meriah.

HUT SMP Negeri 1 Magetan

     Pada Senin, 5 September 2016 SNESMA berulang tahun ke-70  SMP tertua di Magetan ini berdiri pada 5 September 1946 satu tahun setelah Indonesia merdeka. Didirikan oleh Bapak R. Sayid dan beberapa pejabat di Magetan.

      Acara dimulai pada Jum’at, 2 September 2016 sampai 5 September 2016. Empat hari berturut-turut acara berlangsung dengan meriah, banyak acara menarik dan bagus yang telah disiapkan oleh para OSIS terpilih SNESMA yang berkerja keras untuk memperlancar jalannya kegiatan HUT SNESMA.

Pada hari pertama, pagi pagi membaca AL-Qur’an di kelas masing-masing dipandu oleh guru PAI melalui speker di setiap sudut sekolah agar kegiatan berjalan lancar. Kemudian kegitan dilanjutkan dengan lomba merias wajah  antar kelas, masing-masing kelas berhak mewakilinya dengan  2 orang yang diadakan di halaman depan sekolah. Kegiatan kedua adalah lomba koin jeruk yang ada jeruknya telah dilumuri kecap sebelumnya. Kegaitan terakhir adalah lomba MIPA antar SD/MI di Kabupaten Magetan.

Lomba Koin Jeruk 

Pada hari kedua, kegiatan yang pertama kali diadakan adalah lomba tarik tambang antar kelas yang diwakili setiap kelasnya 4 orang dan  juga balap karung yang diwakili setiap kelas 1 orang. Lomba-lomba yang telah diadakan para OSIS SNESMA sangat meriah sekali.

Lomba Tarik Tambang

Lomba Balap Karung

Dan kegiatan terakhir yang diadakan pada hari kedua adalah pentas seni komedi yang wajib diikuti oleh setiap kelas. Semua kelas menampilkan pentas seni komedi yang sangat menghibur para penontonnya. Sampai-sampai semua ruangan aula dipenuhi oleh banyak canda tawa. Kegiatan diakhiri setelah semua kelas selesai melakukan pementasan.

Pada hari ketiga, bertepatan pada hari minggu. Kegiatan berlangsung satu hari full karena banyak acara yang telah disiapkan oleh sekolah. Kegiatan dimulai dengan senam jasmani bersama dengan dipandu oleh para master sena.

Semangat Semua

Selanjutnya dilakukannya acara  gerak jalan yang diiringi oleh drumband kebangaan SNESMA.

Acara Gerak Jalan

Setelah kegiatan gerak jalan selesai, para siswa siswi istirahat sebentar dilakukan pemilihan ketua dan wakil OSIS. Pada halaman depan diadakan juga bazar makanan dan minuman yang diikuti oleh para siswa siswi SNESMA. Pada hari ketiga ini juga diadakan panggung hiburan yang juga dimeriahkan dengan diselenggarakannya wayang kulit yang telah ditunggu-tunggu oleh para siswa siswi dan guru SNESMA.

Pada hari terakhir yaitu hari keempat kegiatan yang diadakan adalah apel pagi di halaman  depan sekolah yang dipimpin langsung oleh kepala sekolah SNESMA dan dilanjutkan dengan acara penyerahan penghargaan olimpiade MIPA tingkat  SD/MI.

Kegiatan selanjutnya adalah lomba tumpeng antar kelas. Kegiatan ini sekaligus merupakan kegiatan untuk menutup HUT SNESMA. Dan terakhir adalah kegiatan makan-makan yang diadakan di kelas masing-masing.

Begitulah 4 hari perayaan HUT SNESMA Ke-70, semakin JAYA terus SNESMA.

BAHAYA MEROKOK

PENGERTIAN MEROKOK

Rokok adalah silinder dari kertas berukuran panjang antara 70 hingga 120 mm (bervariasi tergantung negara) dengan diameter sekitar 10 mm yang berisi daun-daun tembakau yang telah dicacah. Rokok dibakar pada salah satu ujungnya dan dibiarkan membara agar asapnya dapat dihirup lewat mulut pada ujung yang lainnya.

Rokok biasanya dijual dalam bungkusan berbentuk kotak atau kemasan kertas yang dapat dimasukkan dengan mudah ke dalam kantong. Sejak beberapa tahun terakhir, bungkusan-bungkusan tersebut juga umumnya disertai pesan kesehatan yang memperingatkan perokok akan bahaya kesehatan yang dapat ditimbulkan dari merokok, misalnya kanker paru-paru atau serangan jantung (walaupun pada kenyataannya pesan tersebut sering diabaikan).

Manusia di dunia yang merokok untuk pertama kalinya adalah suku bangsa Indian di Amerika, untuk keperluan ritual seperti memuja dewa atau roh. Pada abad 16, Ketika bangsa Eropa menemukan benua Amerika, sebagian dari para penjelajah Eropa itu ikut mencoba-coba menghisap rokok dan kemudian membawa tembakau ke Eropa. Kemudian kebiasaan merokok mulai muncul di kalangan bangsawan Eropa. Tapi berbeda dengan bangsa Indian yang merokok untuk keperluan ritual, di Eropa orang merokok hanya untuk kesenangan semata-mata. Abad 17 para pedagang Spanyol masuk ke Turki dan saat itu kebiasaan merokok mulai masuk negara-negara Islam.

Menurut riset 51,1 persen rakyat Indonesia adalah perokok aktif, tertinggi di ASEAN dan sangat jauh bedanya dengan negara-negara tetangga, misalnya: Brunei Darusallam 0,06% dan Kamboja 1,15%. Pada tahun 2013, 43,8% perokok berasal dari golongan lemah; 37,7% perokok hanya memiliki ijazah SD; petani, nelayan dan buruh mencakup 44,5% perokok aktif. 33,4% perokok aktif berusia di antara 30 hingga 34 tahun. Bagusnya hanya 1,1% perempuan Indonesia adalah perokok aktif, walaupun tentunya perokok pasif akan lebih banyak.

Telah banyak riset yang membuktikan bahwa rokok sangat menyebabkan ketergantungan, di samping menyebabkan banyak tipe kanker, penyakit jantung, penyakit pernapasan,penyakit pencernaan, efek buruk bagi kelahiran, dan emfisema.

JENIS-JENIS MEROKOK

Rokok dibedakan menjadi beberapa jenis. Pembedaan ini didasarkan atas bahan pembungkus rokok, bahan baku atau isi rokok, proses pembuatan rokok, dan penggunaan filter pada rokok. Jenis rokok juga dilihat dari kadar nikotin dan tar nya

Rokok dari daun nipah

Rokok berdasarkan bahan pembungkus.

• Klobot: rokok yang bahan pembungkusnya berupa kulit jagung.
• Kawung: rokok yang bahan pembungkusnya berupa daun aren.
• Sigaret: rokok yang bahan pembungkusnya berupa kertas.
• Cerutu: rokok yang bahan pembungkusnya berupa daun tembakau.
• Rokok daun nipah

Rokok berdasarkan bahan baku atau isi.

• Rokok putih: rokok yang bahan baku atau isinya hanya daun tembakau yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.
• Rokok kretek: rokok yang bahan baku atau isinya berupa daun tembakau dan cengkeh yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.
• Rokok klembak: rokok yang bahan baku atau isinya berupa daun tembakau, cengkeh, dan kemenyan yang diberi saus untuk mendapatkan efek rasa dan aroma tertentu.

Rokok berdasarkan proses pembuatannya.

• Sigaret Kretek Tangan (SKT): rokok yang proses pembuatannya dengan cara digiling atau dilinting dengan menggunakan tangan dan atau alat bantu sederhana.
• Sigaret Kretek Mesin (SKM): rokok yang proses pembuatannya menggunakan mesin. Sederhananya, material rokok dimasukkan ke dalam mesin pembuat rokok. Keluaran yang dihasilkan mesin pembuat rokok berupa rokok batangan. Saat ini mesin pembuat rokok telah mampu menghasilkan keluaran sekitar enam ribu sampai delapan ribu batang rokok per menit. Mesin pembuat rokok, biasanya, dihubungkan dengan mesin pembungkus rokok sehingga keluaran yang dihasilkan bukan lagi berupa rokok batangan namun telah dalam bentuk pak. Ada pula mesin pembungkus rokok yang mampu menghasilkan keluaran berupa rokok dalam pres, satu pres berisi 10 pak. Sayangnya, belum ditemukan mesin yang mampu menghasilkan SKT karena terdapat perbedaan diameter pangkal dengan diameter ujung SKT. Pada SKM, lingkar pangkal rokok dan lingkar ujung rokok sama besar.

Sigaret Kretek Mesin sendiri dapat dikategorikan kedalam 2 bagian :

1. Sigaret Kretek Mesin Full Flavor (SKM FF): rokok yang dalam proses pembuatannya ditambahkan aroma rasa yang khas. Contoh: Gudang Garam International, Djarum Super dan lain-lain.
2. Sigaret Kretek Mesin Light Mild (SKM LM): rokok mesin yang menggunakan kandungan tar dan nikotin yang rendah. Rokok jenis ini jarang menggunakan aroma yang khas. Contoh: A Mild, Clas Mild, Star Mild, U Mild, L.A. Lights, Surya Slims dan lain-lain.

Rokok berdasarkan penggunaan filter.

• Rokok Filter (RF): rokok yang pada bagian pangkalnya terdapat gabus.
• Rokok Non Filter (RNF): rokok yang pada bagian pangkalnya tidak terdapat gabus.

Dilihat dari komposisinya:

1. Bidis: Tembakau yang digulung dengan daun temburni kering dan diikat dengan benang. Tar dan karbon monoksidanya lebih tinggi daripada rokok buatan pabrik. Biasanya ditemukan di Asia Tenggara dan India.
2. Cigar: Dari fermentasi tembakau yang diasapi, digulung dengan daun tembakau. Adaberbagai jenis yang berbeda di tiap negara. Yang terkenal dari Havana, Kuba.
3. Kretek: Campuran tembakau dengan cengkeh atau aroma cengkeh berefek mati rasa dan sakit saluran pernapasan. Jenis ini paling berkembang dan banyak di Indonesia.
4. Tembakau langsung ke mulut atau tembakau kunyah juga biasa digunakan di AsiaTenggara dan India. Bahkan 56 persen perempuan India menggunakan jenis kunyah. Adalagi jenis yang diletakkan antara pipi dan gusi, dan tembakau kering yang diisap dengan hidung atau mulut.
5. Shisha atau hubbly bubbly: Jenis tembakau dari buah-buahan atau rasa buah-buahan yang disedot dengan pipa dari tabung. Biasanya digunakan di Afrika Utara, Timur Tengah, dan beberapa tempat di Asia. Di Indonesia, shisha sedang menjamur seperti dikafe-kafe.

BAHAN KIMIA YANG TERKANDUNG DALAM ROKOK

Berikut adalah beberapa bahan kimia yang terkandung dalam rokok:

• Nikotin, kandungan yang menyebabkan perokok merasa rileks, zat ini juga dapat membuat perokok menjadi kecanduan. Nikotin berasal dari daun tembakau.
• Tar, yang terdiri dari lebih dari 4.000 bahan kimia yang mana 60 bahan kimia di antaranya bersifat karsinogenik.
• Sianida, senyawa kimia yang mengandung kelompok cyano.
• Benzene, juga dikenal sebagai bensol, senyawa kimia organik yang mudah terbakar dan tidak berwarna.
• Cadmium, sebuah logam yang sangat beracun dan radioaktif.
• Metanol (alkohol kayu), alkohol yang paling sederhana yang juga dikenal sebagai metil alkohol.
• Asetilena, merupakan senyawa kimia tak jenuh yang juga merupakan hidrokarbon alkuna yang paling sederhana.
• Amonia, dapat ditemukan di mana-mana, tetapi sangat beracun dalam kombinasi dengan unsur-unsur tertentu.
• Formaldehida, cairan yang sangat beracun yang digunakan untuk mengawetkan mayat.
• Hidrogen sianida, racun yang digunakan sebagai fumigan untuk membunuh semut. Zat ini juga digunakan sebagai zat pembuat plastik dan pestisida.
• Arsenik, bahan yang terdapat dalam racun tikus.
• Karbon monoksida, bahan kimia beracun yang ditemukan dalam asap buangan mobil dan motor.

Meskipun demikian, hanya tar dan nikotin saja yang dicantumkan dalam bungkus rokok.

BAHAYA MEROKOK

Gangguan Kesehatan

Rokok dapat membuat pecandunya menderita beragam penyakit. Berdasarkan penelitian, rokok dapat menyebabkan gangguan pernapasan, batuk kering, hingga nyeri pada paru-paru. Selain itu, rokok juga dapat menyebebkan sakit paru-paru, serangan jantung, stroke, kanker, impotensi, dan gangguan kehamilan.

Pada Bayi

Penelitian pada Fakultas Kedokteran Universitas Gajah mada menunjukkan bahwa ibu perokok aktif memiliki bayi yang paling ringan dan pendek dibandingkan ibu perokok pasif, apalagi jika dibandingkan dengan ibu bukan perokok dengan keluarga yang tidak merokok.

Hubungan bayi yang dilahirkan dan merokok

Kategori ibu	Berat sekitar (grams)	Tinggi sekitar (cm)
Bukan keluarga perokok	3300	51
Ibu perokok pasif	2700	47
Ibu perokok aktif	2500	45

PENGARUH GADGET

PENGERTIAN GADGET

      Gadget (Bahasa Indonesia: acang) adalah suatu istilah yang berasal dari bahasa Inggris untuk merujuk pada suatu peranti atau instrumen yang memiliki tujuan dan fungsi praktis spesifik yang  umumnya diberikan terhadap sesuatu yang baru. 

      Gadget dalam pengertian umum dianggap sebagai suatu perangkat elektronik yang memiliki fungsi khusus pada setiap perangkatnya. Contohnya: komputer, handphone, game konsole, dan lainnya.

      Gadget adalah sebuah obyek (alat atau barang elektronik) teknologi kecil yang memilki fungsi khusus, tetapi sering diasosiasikan sebagai sebuah inovasi atau barang baru. Gadget selalu diartikan lebih tidak biasa atau didesain secara lebih pintar dibandingkan dengan teknologi normal pada masa penemuannya. Gadget kadang juga disebut dengan gizmos.

SEJARAH GADGET

      Teknologi sejak PELITA I teknologi berupa siaran radio dan televisi telah diprogramkan. Memang sarana dan prasarana pada waktu itu belum ada atau belum memadai, namun dengan perkembangan teknologi siaran, seperti siaran langsung dari satelit dan pemancar ulang berdaya rendah, telah memungkinkan dicapainya seluruh pelosok tanah air. Teknologi ini terus berkembang sampai dengan PELITA berikutnya, yang kemudian berkembang dengan munculnya televisi swasta dan jaringan televisi siaran lokal. • Satelit Komunikasi Sejak tahun 1976, Indonesia telah memasuki era informasi modern dengan beroperasinya SKSD PALAPA I. Sistem satelit komunikasi ini merupakan kebutuhan yang unik bagi Indonesia, karena keadaan dan letak geografisnya. Dasar pertimbangan pengembangan sistem ini adalah untuk keperluan pendidikan, penerangan, hiburan, pemerintahan, bisnis, pertahanan keamanan, dan perindustrian. • Komputer Perkembangan perangkat keras komputer berlangsung sangat pesat. Selain daya muatnya yang semakin besar, kecepatan operasinya juga semakin tinggi. Jika sepuluh tahun yang lalu microprocessor komputer mampu mengakses memori dengan kecepatan perjutaan detik, maka saat ini kecepatannya sudah dihitung dengan permiiliar (nano) detik. Komputer meja atau personal computer saat ini sudah tidak dipandang sebagai barang mewah lagi, melainkan sebagai suatu kebutuhan yang esensial untuk dapat mengikuti kemajuan. Boleh dikatakan tidak ada satu kantorpun yang tidak memiliki dan mengoperasikan komputer. • Teknologi Video (Perekam Video) Perkembangan dalam teknolofi video sejalan dengan perkembangan komunikasi dan komputer, meskipun orientasi utamanya adalah untuk keperluan hiburan.Dari dulu sejak sebelum maraknya penggunaan TI dan TK dalam kehidupan dan dalam bidang pendidikan pada khususnya, para ahli telah mengungkapkan ramalannya tentang penggunaan TI dan TK ini. Berikut ini kita bahas beberapa ramalan para ahli tersebut. “Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka” (Mukhopadhyay M., 1995). Sebagai contoh kita melihat di Perancis proyek “Flexible Learning”. Hal ini mengingatkan pada ramalan Ivan Illich awal tahun 70-an tentang “Pendidikan tanpa sekolah (Deschooling Socieiy),” yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan. Bishop G. (1989) meramalkan bahwa pendidikan masa mendatang akan bersifat luwes (flexible), terbuka, dan dapat diakses oleh siapapun juga yang memerlukan tanpa pandang faktor jenis, usia, maupun pengalaman pendidikan sebelumnya. Mason R. (1994) berpendapat bahwa pendidikan mendatang akan lebih ditentukan oleh jaringan informasi yang memungkinkan berinteraksi. Dari saalah teknologi mulai berkembang dan semua jenis gadget di ciptakan jadi, lebih dasarnya perkembangan gadget di pengaruhi oleh perkembangan Internet.

PPERKEMBANGAN GADGET DI KALANGAN REMAJA

      Proses masuknya gadget di kalangan remaja  dengan berbagai faktor, Saat ini Perkembangan Dunia Teknologi peranti lunak sudah menembus sampai ke tingkat pedesaan, hal ini merupakan sebuah kemajuan khususnya di bidang Teknlogi Informasi. Bayangan, penduduk didaerah pedesaan sangat banyak memakai Smarphone, android , I-Pad, Laptop dan lan sebagainya. Sehingga memudahkan mengakses dunia Informasi.

      Bandingkan, pada masa lalu Instrumen semacam itu hanya dimilikioleh kalangan menengah keatas dan hanya di kawasan Kota-kota besar, Dapat dikatakan orang desa sangat jarang memiliki Gadget sehingga kemajuan meninggalkan mereka. Baik ketinggalan Informasi, perkembangan cakrawala, dan ketinggalan berita peristiwa yang terjadi didaerah lain dan belahan bumi lainnya.

      Gadget masuk di kalangan remaja dengan perlahan dan tidak disadari oleh  remaja yang menjadi korban perkembangan gadget, alasan yang sangat klasik dari seseorang yang di wawancarai seputar perkembangan gadget yang marak di kalangan remaja, Menurutnya gadget bukan hanya sebagai wahana atau media komunikasi tapi di jadikan sebagai ajang bergangsi yang menuntut semua remaja untuk selalu mengikuti tren baru dari maraknya  gadget atau gadget di jadokan sebagai life style yang menyebabakan kesenjangan ssial terjadi di kalangan ekonomi bawah,menengah,dan ekonomi atas.

PENGARUH NEGATIF GADGET

Dampak negatif perkembangan gadget dari:

      Dengan berkembangnya gadget di semua kalangan terutama dikalangan remaja mengakibatkan banyaknya kerugian dari segi kehidupan, seperti dampak penggunaan gadget terhadap kesehatan, hilangnya budaya akibat maraknya gadget, sosialisasi tidak sempurna dan banyak orang yang merugi akibat penipuan dan lain lain. Berikut akan di kemukakan beberapa kerugian dari aspek kehidupan.

A.      Segi kesehatan

    1.   Peningkatan resiko kanker dari penggunaan ponsel karena radiasi yang di berikan.

    2.   Penggunaan ponsel lebih dari 30 menit bisa mengakibatkan ketulian (acoustik neourema).

    3.   Penggunanaan cahaya  atau pencerahan maksimal secara berkala pada ponsel,komputer, tablet dan               lain bisa mengakibatkan perih pada mata dan lebih parahnya bisa menimbulkan rabun dekat.

B.      Segi budaya

   1.    Lunturnya adat atau kebiasaan yang berlaku di daerah tersebut krena kesibukan menggunakan gadget.

   2.    Masuknya budayabarat secara perlahan tanpa adanya filterasi dari mereka yang mengikuti.

   3.    Hilangnya rasa nasionalisme dan lebih cinta pada prodak asing.

C.      Segi sosial

   1.    Cenderung autis atau asyik dengan gadgetnya sendiri sehingga tidak memperhatikan hal-hal yang ada 

         disekitarnya.

   2.    Cenderung tidak bisa mengkontrol diri sendiri akibat sosialisasi yang terjadi secara tidak langgsung

   3.    Lebih banyak konflik yang terjadi dan tidak ada upaya untuk menyelesaikan masalah.

   4.    Cenderung cepat bosan ketika ada orang yang measehati.

   5.    Banyak mengeluh ketika sbanyak masalah.

   6.    Egois tidak tekendali

   7.    Orang-orang disekitanya selelu dijadikan korban kemarahannya.

   8.    Orang yang yang banyak bergaul dengan gadget hidupnya sedikit tidak teratur.

D.      Segi ekonomi

      Banyak terjadi kerugian akibat perkembangan gadget di bidang ekonomi seperti adanya atau banyaknya penipuan, keuangan tidak stabil di setiap keluarga akibat harus memenuhi keinginan anaknya membeli gadget terbaru. Dan masih banyak lagi kerugian yang diakibatkan oleh perkembangan gadget tenpa di idasari dari segi keilmuan.

PENGARUH POSITIF GADGET

      Dengan perkembangan gadget yang begitu cepat dan tidak terkendali sehingga banyaknya sisi negatif yang di timbulkan seperti yang telah di kemukakan di atas, di sisi lain tidak hanya dampak negatif saja yang di timbulkan tetpai ada sisi positif yang di timbulkan dari perkembangan gadget, seperti berikut ini :

            1 .Komunikasi menjadi lebih praktis.

            2. Anak yang bergaul dengan dunia gadget cenderung lebih kreatif

            3. Mudahnya melakukan akses ke luar negeri.

            4. Manusia menjai lebih pintar berinovasi akibat perkembangan gadget yang menuntut   mereka 

                untuk hidup lebih baik.

      Di atas merupakan beberapa dampak yang di timbulkan dari perkembangan gadget,dan masih banyak lagi manffat yang di timbulkan dari maraknya gadget.

KESIMPULAN

1. Jadi pengertian gadget adalah sebuah peranti atau instrumen yang memiliki tujuan dan fungsi praktis 

    spesifik yang berguna yang umumnya merujuk pada sesuatu yang baru, gadget dalam pengertian umum di 

    anggap sebagai suatu perangkat ellektronik yang memiliki fungsikhusus pada setiap prangkatnya 

    contohnya komputer.

2. Perkembangan teknologi saling berhubungan dengan perkembangan gadget.yang di hasilkan dari 

    perkembangan teknologi adalah gadget.

3. Gadget masuk di kalangan remaja secara perlahan dan tidak disadari. Gadget berkembang tidak haya di 

    kalangan perkotaan saja tapi gadget dengan mudahnya masuk kepada remaja yang ada di 

    pedesaan.seiring waktu berjalan semakin hari gadget hadir dengan penampilan yang inovatif.

4. Perkembangan gadget memberikan dampak negatif terhadap kesehatan seperti tumbuhnya sel kanker

    bagi pengguna gadget. Hilangnya kebiasaan akibat perkemnbangan gadgetdari sisi budaya. Hidup

    menjadi menjadi tidak teratur dan selalu fokus terhadap sesuatu yang instan merupakan dampak dari

    sisi sosial dan banyaknya kerugian akibat konflik yang terjadi karena maraknya gadget dari segi ekonomi.

5. Gadget selain memiliki sisi negatif tapi di sisi lain gadget memiliki banyak manffat seperti, dengan 

    berkembangnya gadget manusia hidup menjadi lebih mudah, komunikasi terjalin kapan pun di mana pun, 

    Komunikasi menjadi lebih praktis dan lain-lain.

SARAN

            Jadi  pada intinya perkembangan gadget di Indonesia terutama remaja banyak yang menjadi korban perkembangan gadget itu hendaklah terus waspada dalam menghadapinya, nikmatilah dengan baik perkembangan gadget, jangan terlalu sering menggunakan gadget dan tetaplah menjaga komunikasi secara langsung, dan untuk orang tua agar lebih menjaga anaknya terhadap perubahan zaman.

SEJARAH TIK

SEJARAH TIK

SEJARAH PERKEMBANGAN KOMUNIKASI
Sejarah komunikasi sudah dikenal diperkirakan dimulai sejak sekitar 4000 tahun sebelum Masehi (SM), dan biasa disebut jaman Cro-Magnon. Baru sekitar tahun 22000 SM, para ahli pra-sejarah menemukan lukisan-lukisan dalam gua yang diperkirakan karya komunikasi manusia pada zaman tersebut. Menurut Rogers, sejarah perkembangan komunikasi dapat dibagi menjadi 4 era perubahan:
• Era komunikasi tulisanDiperkirakan dimulai ketika bangsa Sumeria mulai mengenal 

   kemampuan menulis dalam lembaran tanah liat sekitar 4000 tahun SM.
• Era komunikasi cetakanEra ini dimulai sejak ditemukannya mesin cetak band-press oleh 

   guttenberg dan john coster di jerman pada tahun 1456, dan kira-kira berlangsung selama 

   5000 tahun
• Era komunikasiPada tahun 1844, Samuel morse menemukan alat telegraph yang pertama dan 

   mengawali era telekomunikasi ini.
• Era komunikasi interaktifEra komunikasi interaktif mulai terjadi pada pertengahan abad ke-

   19, dengan ditemukan Mainframe Computer ENIAC dengan 18000 vacuum tubes oleh para 

   ahli dari universitas Pennsylvania di Amerika Serikat, pada tahun 1946.

SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU KOMUNIKASI
Sejarah perkembangan ilmu komunikasi dibagi menjadi 4 periode:
• Periode Tradisi RektorikaAristoteles menyatakan bahwa retorika mencakup tiga unsure yang 

   bertujuan untuk mempersuasi, yaitu:
• Ethos (kredibilitas sumber)
• Panthos (hal yang menyangkut emosi/perasaan), dan
• Logos (hal yang menyangkut fakta)Pokok-pokok pikiran ini kemudian dikembangkan lagi 

   oleh Cicero dan Quintilian, dalam 5 aturan retorika unsure:

• Invention (urutan argumentasi)
• Disposition(pengaturan ide)
• Eloqutio (gaya bahasa)
• Memoria (ingatan)
• Pronounciatio (cara penyampaian pesan)
• Periode pertumbuhan: 1900-Perang Dunia IIAda beberapa perkembangan penting yang 

   terjadi pada masa ini, seperti penemuan-penemuan teknologi komunikasi seperti telepon, 

   telegraph, radio, TV, dan lain-lain. Dan perang Dunia I dan II juga pecah pada masa ini.Secara 

   umum bidang-bidang studi komunikasi yang berkembang pada periode ini 

   diantaranyaperanan komunikasi dalam kehidupan social, komunikasi dan pendidikan, 

   penelitian komunikasi komersial, dan lain-lain.
• Peiode Konsolidasi:PD II-1960-anPada periode setelah perang dunia II, kondolisasi dari 

   pendekatan ilmu komunikasi sebagai suatu ilmu pengetahuan social bersifat multidisipliner 

   mulai terjadi. Kristalisasi ilmu komunikasi ditandai oleh 2 halPertama, adanya adopsi 

   perbendaharaan istilah-istilah yang dipakai secara seragam. Kedua munculnya buku-buku 

   dasar yang membahas tentang pengertian dan proses komunikasi.
• Periode Teknologi komunikasi: 1960-an sekarangSejak tahun 1960-an perkembangan ilmu 

   komunikasi semakin kompleks. Komunikasi sebagai suatu displin telah memasuki periode 

   tinggal landas sejak tahun 1950.

Periode masa sekarang juga disebut sebagai periode komunikasi dan informasi yang ditandai oleh beberapa factor antara lain:
- Ketergantungan terhadap situasi ekonomi dan politik global khususnya dalam konteks center 

   periphery
- Semakin luasnya proses demokratisasi ekonomi dan politik
- Semakin gencarnya kegiatan pembangunan ekonomi di seluruh Negara.
- Tumbuhnya industry media yang tidak hanya besifat nasional tapi juga regional dan global.
- Kemajuan teknologi computer, VCR, TV kabel, dan alat-alat komunikasi jarak jauh lainnya.

DETAIL DARI SEJARAH TIK 
MASA PRASEJARAH 3000 SM
Pada masa ini teknologi informasi dikembangkan manusia sebagai system pengenalan bentuk-bentuk dengan menggambarkan informasi-informasi yang mereka dapat di dinding-dinding goa, misalnya berburu binatang atau binatang buruannya. Perkembangan teknologi selanjutnya adalah dengan membuat dan digunakannya alat-alat yang menghasilkan bunyi atau isyarat seperti gendang, terompet dari tanduk binatang, dan isyarat asap untuk peringatan tanda bahaya.

MASA SEJARAH SEKITAR 3000SM-1400M
Penggunaan huruf hieroliph pada bangsa mesir kuno. Hieroliph merupakan bahasa symbol dimana setiap ungkapan diwakili oleh symbol yang berbeda.
- orang-orang yunani memperkenalkan menulis dari kiri ke kanan dengan memakai abjad           

  onetik (1774SM)
-Penggunaan merpati pos dipopulerkan oleh bangsa yunani kuno (776SM)
-diciptakan buku-buku yang memiliki bentuk mirip dengan buku zaman sekarang (100M)
-Pi sheng dari china menciptakan alat cetak yang hurufnya dapat dipindah-pindahkan dengan 

 memakai lempengan tanah liat bakar (1049SM)

MASA MODERN (1400 - SAMPAI SEKARANG)
-koran pertama didunia mulai beredar di eropa, tetapi belum diterbitkan secara harian 

 (1450M).
-mesin cetak yang menggunakan plat huruf yang terbuat dari besi yang dapat diganti-ganti 

 dalam bingkai yang terbuat dari kayu yang dikembangkan untuk pertama kalinya oleh Johann 

 Guntenberg (1455M).
-pengeras suara pertama diciptakan oleh Charles weatson tahun 1821
- Augusta Lady Byron menulis program computer pertama dunia bekerjasama dengan Charles 

  babbge menggunakan mesin analitycal nya. Alat ini didesain mampu memasukan data, 

  pengolahan data, dan menghasilkan bentuk keluaran dalam sebuah kartu tahun 1830.
- Samuel morse mengenmbangkan telegraph dan bahasa morsenya bersama sir wiliam cook 

  dan sir Charles wheatson yang dikirim secara elektronik antara 2 tempat yang berjauhan 

  melalui kaber yang menghubungkan 2 tempat yang berbeda tersebut pada tahun 1837.

Samuel Morse 
- Pada tahun 1876 thomas Edison menemukan mesin fotocopy pertama yang biasanya disebut 

  mimeograph. Pada tahun yang sama Alexander grahambell menciptakan telepon pertama 

  didunia , sedangkan melvyl dewey menciptakan system pencatatan catalog buku untuk 

  perpustakaan yang digunakan diseluruh dunia bernama system decimal dewey.

Thomas Alva Edison
- tahun 1899 dipergunakannya system penyimpanan dalam pita magnetis pertama didunia 

  tetapi pada masa ini penyimpanan masih bersifat analog belum digital seperti sekarang.
- tahun 1902 Guglielmo Marconi memamerkan penyiaran sinyal radio pertama yang dapat 

  menyeberangu samudra atlantik.
- panggilan telepon antarbenua pertama pada tahun 1914
- pada tahun 1923 zvorkyn menciptakan tabung tvyang pertama.
-pesawat televise pertama yang diciptakan oleh john logie baird di amerika pada tahun 1925-

  tahun 1945 vannevar bush mengembangkan system pengkodean menggunakan hypertext . 

  pada masa ini hypertext sudah berkembang seiring debgan perkembangan desain web site 

  yang saat ini berkembang.

John Lagie Bird 
 - tahun 1946 teknologi computer digital pertama didunia ENIAC I dikembangkan walaupun 

   belum begitu banyak pemakai teknologi computer sudah digunakan instansi-instansi 

   tertentu-tahun 1957 jean hoemi mengembangkan trasitor panar. Teknologi ini 

   memungkinkan pengembangan jutaan bahkan milyaran transistor dimasukan kedalam 

   keping kecil Kristal silicon; setelah itu Rusia pada saat itu meluncurkan sputnik sebagai satelit 

   bumi buatan pertama yang bertugas mata-mata. Sebagai balasannya amerika membuat ARPA 

   dibawah kewenangan Departemen Pertahan Amerika untuk mengembangkan ilmu 

   pengetahuan dan teknologi informasi dalam bidang militer.

- tahun 1972 ray Tomlinson menciptakan program email pertama yang digunakan untuk 

  nerkomunikasi jarak jauh menggunakan text email dapat dikatakan sebagai surat eektronik.
- tahun 1973 sampai 1990 istilah internet diperkenalkan pada sebuah paper mengenai TCP/IP 

  kemudian dilakukan pengembangan sebuah protocol jaringan yang kemudian dikenal dengan 

  nama TCP/IP yang dikembangkan oleh DARPA. Pada tahun 1981, national science foundation 

  mengembangkan blackbone yang disebut CSNET dengan kapasitas 56 Kbps untuk setiap 

  institusi dalam pemerintahan. Kemudian pada tahun 1986 IETF mengembangkan sebuah 

  server yang berfungsi sebagai alat koordinasi diantanya: ARPANET, DARPA, DDN, dan interner 

  gateway.
   
ARPANET DARPA
- Tahun 1991 sampai sekarang: tahun 1992 diperkenalkan istilah word wide web oleh CERN. 

  Pada tahun 1993 NSF membentuk interNIC untuk menyediakan jasa pelayanan internet     

  pengangkut direktori dan penyimpanan data serta database, jasa registrasi , dan jasa 

  informasi.  Pada tahun 1994, pertumbuhan internet didunia sangat berkembang pesat dan 

  tidak bisa  dipisahkan dalam kehidupan manusia. Tahun 1995, perubahan swata mulai 

  dilakukan menjadi provider dengan membeli jaringan di backbone. Dan tahun 1999, 

  penyediaan jasa pencarianinformasi secara gratis yang terbesar didunia, yaitu google.com 

  mulai beroprasi di amerika dan sekarang merambah ke Negara-negara di seluruh dunia.

RANGKUMAN SEJARAH TIK
Jadi pada mulanya, komunikasi pada jaman prasejarah berfungsi untuk menggambarkan informasi-informasi pada dinding goa, di batu atau di prasasti-prasati tentang buruannya. Dengan berjalannya waktu, manusia mulai membuat gendang atau terompet yang terbuat dari tanduk binatang ataupun juga membuat isyarat asap untuk tanda bahaya.Setelah itu manusia mulai berfikir untuk membuat suatu tulisan dan bentuk bunyi yang berbeda untuk menjadi sebuah kata, kalimat ataupun bahasa untuk berkomunikasi kepada sesamanya.Seiring berjalannya waktu, manusia mulai mengenal huruf, angka sehingga manusia berangsur mulai meninggalkan cara lamanya untuk berganti untuk memulai dangan menggunakan tulisan dan angka-angka untuk berkomunikasi dengan sesamanya.Selanjutnya denhan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi semakin pesat, mulailah manusia menciptakan alat komunikasi seperti surat, telegraph, telepon, televise, computer, dan yang paling canggih sekarang adalah internet.Di jaman sekarang ini, internet tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Bagaimana tidak??dengan internet, kita dapat berbanja dengan mudah, menjual sesuatu, berkomunikasi jarak jauh dengan teman, kerabat atau keluarga, atau sekedar bermain game online dan mencari bahan tugas dari sekolah ataupun kuliah.Kegunaan teknologi yang canggih pada jaman sekarang ini tergantung dari manusianya itu sendiri, apakah menggunakan teknologi yang ada dengan hal yang bermanfaat atau mungkin malah hal yang dapat merugikan orang lain.